Для студентів групи 4-АПО, 4-БПО

Тестові завдання до заліку з навчального предмету

«Основи корекційної педагогіки (дефектології)»

Шановні студенти!

Шановні студенти!

           До вашої уваги матеріали  другої та третьої тем навчального курсу «Види порушень психофізичного розвитку та їх причини», «Особливості розвитку, навчання тавиховання особистості при глибоких порушеннях слуху та зору».

   Звертаю вашу увагу на тематику самостійних робіт відповідно до програми:

1.     Інклюзивна освіта: сутність, завдання, принципи.

2.     Характеристика мережі закладів освіти для дітей з особливими потребами.

3.     Технології навчання та оцінювання в інклюзивному освітньому середовищі.

   Форма виконання самостійної роботи за вашим вибором (конспект, тези, презентація, оффлайн-запис, бук трейлер і т. д.).

            Самостійні роботи надати по закінченню карантина.

Шановні студенти груп 4-АПО, 4-БПО!

Шановні студенти груп 4-АПО, 4-БПО!

   Ми розпочинаємо вивчення нової навчальної дисципліни «Основи корекційної педагогіки (дефектологія)».

   На вивчення даного курсу навчальним планом виділено 20 аудиторних годин. Навчальні теми поділені на 2 змістових модуля. Закінчується вивчення предмету заліком.

До вашоїуваги перша лекція та завдання для самостійного опрацювання.

Завдання.

1. Зробити конспект лекційного матеріалу, виділивши основні положення

з кожного питання плану.

2. Познайомитися зі змістом статей 19 та 20 Закону України «про освіту».

3. Знайти і виписати значення понять «виключення», «сегрегація»,

«інтеграція» в інклюзії.

        Пропоную пройти безкоштовний онлайн-курс «Робота вчителя початкових класів із дітьми з особливими освітніми потребами» на платформі EdEra як альтернатива заліку.